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商洛学院:以四项量化考核为载体助推学生创新创业取得新突破
2018-04-24 17:48  

学生工作作为学校整体工作的重要组成部分,事关学生成长成才与长远发展。近年来,商洛学院学生工作紧密围绕“以生为本”的工作理念,着力围绕党的十九精神的宣传教育,充分围绕学风建设这一主线,通过凝聚工作思路,构建全方位的量化考核指标体系,着力打造优良学风,充分调动学生学习的积极性和主动性。取得了较好的成效:

——做好学风建设专项量化考核。围绕学风建设专项量化考核载体,以“一个理念,十个平台——高校学生工作创新体系研究”成果为指导,以倡导和监督以早操、早餐、早读、晚自习为内容的“三早一晚”活动,积极开展二级学院党政领导带班晨读,着力打造“抬头看路埋头读书”的优良“学风示范”建设工程,设计了涵盖早操—早读—晚自习出勤率、课堂到课率、学业合格率、四六级通过率、考研通过率、获奖率、职业资格获得率、违纪率等十项学风建设量化指标,通过逐月通报、学期汇总、年度表彰,有力提高了学风建设的针对性。通过校院两级合力推动,进一步强化和巩固学风活动的后续效应,促使学风建设向纵深方向发展。

——做好学生工作量化考核。围绕院级学生工作量化考核载体,以《商洛学院院级学生工作量化考核办法》为依据,设计了涵盖学风建设量化考核、学生日常工作量化考核、学生管理亮点及其成效量化考核、创新创业教育工作量化考核及招生就业工作量化考核五个板块,通过强化数据导向,全面形成“学校主导、学院主抓、全员参与”的学风运行氛围。

——做好学生综合素质量化考核。围绕学生综合素质量化测评载体,以《商洛学院学生综合素质测评实施办法》为依据,设计了包含对德育素质、专业素质和能力素质为主要要素的考核指标体系,将量化测评结果作为科学评价学生在校表现的重要指标,也在学生奖助学金评定、评优树模等各项工作中发挥着重要的导向作用;

——做好“双创”教育量化考核。围绕《商洛学院学生创新创业教育实施方案》《商洛学院学生创新创业教育实施细则》《商洛学院学生创新创业学分认定办法》,成立了校院两级学生“双创”教育领导机构,积极支持和鼓励学生参与各级各类创新创业项目申报、比(竞)赛,并将创新创业教育纳入学校人才培养方案进行统筹规划、将“双创”成果作为检验教育教学成果的重要指标之一。通过每年对二级学院学生学科竞赛项目、创新训练及创业计划项目、“互联网+”项目、科研成果及实践性成果、挑战杯情况、创业实践及自主创业等6个方面进行汇总量化,对学工队伍中创新开展学生工作成果进行征集汇总,将“双创”成果作为检验各二级学院学生工作开展成效的重要组成部分,以期在全校形成“人人参与创新实践、处处凸显创业热情”的良好氛围。

十年来,通过坚持和完善四项量化考核载体,在优良学风的带动下,商洛学院广大师生对学生工作建设的认可度不断提高,参与度不断提升,“人人支持人人参与”的良好风气已深入人心。同时,该院积极了解学生创新创业教育发展前沿,进一步发挥各级学生创新创业教育工作小组的职能,大力做好学生创新创业教育的宣传引导。通过制定切实可行的工作方案,充分调动学生参加各级各类“双创”活动的积极性,为学生提供思路、智力及技术支持,力争使学生在各级各类创新创业活动中取得更大成绩。同时,深入发掘学生已取得的具有代表性的创新创业成果,认真做好成果汇总与工作总结,积极配合学校学生创新创业教育工作小组各成员单位,做好学生创新创业成果申报与推优。

目前,商洛学院先后建立了国网商洛供电公司、陕西锌业有限公司等124个校外实践教学基地,与森弗天然制品有限公司、商洛市神州实业有限公司等32家企事业单位签订了创新创业基地建设协议,建立2个省级创新创业试点学院,建立2个省级大学生校外实践教学基地,并逐步推进融实习、实训、创业为一体的实践教学基地建设工作,2个二级学院获批省级“创新创业教育改革试点学院”,学校成功入选“陕西省高校实践育人创新创业基地”。

近年来,该院持续加大对大学生创新创业工作的支持力度,建设更大物理空间的“大学生创新创业基地”,开拓创新创业教育和文化、创客空间、项目孵化三位一体的多层次、立体化双创格局平台。

依托创新创业实践平台,积极开展“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生科技学术竞赛、中国“创翼”大赛、“创青春”陕西省大学生创业大赛、机械创新设计大赛、电子设计、工业设计竞赛等各类大学生学科竞赛,定期举办国家级及省级大学生创新创业训练计划项目汇报会及参加国家及省级大学生创新创业成果博览会等。2017年,第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛学校征集项目382项,评选院级金、银和铜奖10、20、30项;获批省级大学生创新创业训练计划项目57个,获国家级大创立项23个。同时,依托学院科技创新协会开展科技理论研究与技术创新研究,累计组织各类科技讲座14场,举办4届商洛学院科技文化节,累计展示科技发明制作类作品78件,航模作品55件。仅2017年,有1500多名学生获得各类职业资格证书,179人(次)在中省各级各类学科竞赛中获奖,3个集体、30个团队、14名学生、35名指导教师、6项学生工作优秀创新成果在第二届学生创新创业教育中获得表彰奖励,与此同时,该院继续加大学校创新创业教育力度,本年度对“教材接力棒计划”等120项2018年度大学生创新创业训练计划进行了院级立项,并正在积极筹划第三届商洛学院学生创新创业教育总结暨表彰大会,对一年来表现突出的先进个人、团队及各类优胜项目进行表彰奖励。

文/商洛学院学生处张文、王攀

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