李馥利:以心育心,以行践诺——16年辅导员生涯的时代答卷
2025-05-08 18:07  

李馥利,女,中共党员,副教授,国家三级心理咨询师,家庭教育高级咨询师,健康管理指导师。2009年9月入职商洛学院,现任化学工程与现代材料学院学工办主任。


16年来,她以“思政铸魂,幸福赋能”为核心理念,构建了“党建引领、心育浸润、数字创新、家校协同”四位一体育人体系,用专业素养与赤诚情怀照亮无数学子的成长之路。先后荣获陕西省百嘉育心辅导员,学校优秀教育工作者、优秀辅导员等50余项荣誉,主持并参与省(校)级课题10余项,发表论文20余篇,参编教材1部。

党建领航:让红色基因与专业同频共振

她紧扣“立德树人”根本任务,充分发挥学院省级“标杆院系”和“样板支部”的党建示范引领作用,以化学科学概念为灵感,通过“大π‘键’”“配位‘键’”“金属‘键’”等学生支部党建品牌创建,“元素符号里的初心”、“化学方程式中的使命”等活动开展,将专业认同感培育与红色基因传承深度融合;依托学生考研自习室、学生公寓、成立学生“考研临时党支部”“一站式学生社区公寓临时党支部”“公寓楼层”临时团支部,以党团组织建设实现学生思想政治教育阵地下沉,覆盖学生成长全场景,营造浸润式的育人环境;组织学生参与化材科普进社区、乡村振兴调研、红色基地研学、微光计划:社区特殊群体关爱行动等实践育人活动,把生活场变成教育场,让抽象的思政教育化作学生可触可感的成长养分,引导学生在社会实践中厚植家国情怀。

心育赋能:用积极心理学点亮幸福成长之路

她深耕心理育人领域,以《三维一体大学生幸福观培育模式探索》《三二三大学生幸福力教育模式探索》和《11325大学生幸福教育模式探索》学生工作课题为支撑,将思政教育与积极心理学深度融合,构建了“幸福感—幸福观—幸福力—幸福教育”递进式培养链条,牵头成立的“幸福花大学生成长加油站”组织开展“心光计划”积极心理学读书分享会、“我与化材的幸福故事”征集等活动覆盖学生2000余人次,撰写的《幸福之花  从‘心’绽放》心理育人案例获陕西高校心理健康教育优秀教案一等奖,指导学生获得“陕西省百佳班心委”、“千名爱心舍友”等多项荣誉。

五育融合:构筑全方位育人范式

自担任学工办主任以来,她以制度为保障,以行动为引领,以“德育立魂、智育固本、体育强身、美育润心、劳育塑行”为框架,推行课堂“双签制”+“学业预警”机制,策划开展了“化材之光”主题讲座、优秀学生事迹分享会、主题摄影、绘画、书法比赛、志愿服务等活动200余场,让学生夯实了知识根基、强健了体魄、滋养了心灵、升华了品格,学院学生考研录取率连年位居学校前列,获得多项省级以上各类竞赛奖项。

 

 

创新破局:在数字化浪潮中重构育人场景

面对“Z世代”学生特点,她以创新为帆,以担当为桨,搭建了“商院萃英化材”新媒体矩阵,发布职业规划、就业指导、心理调试、学业辅导、榜样引领等系列推文600余篇,阅读量超15万余人次;建立学生各类电子档案,通过学业、心理、就业数据动态分析,实现“一人一策”精准帮扶;同时,她还发挥家庭教育咨询师的专业优势和家长在学生管理教育中的关键作用,创设“辅导员—家长—校友”联动机制,为家长提供专业的教育指导,破解亲子沟通难题,挖掘优秀校友资源,拓宽学生视野,助力学生成长。

育人理念:以“四心”践行教育的温度与力量

16年来,她以“爱心为基”,坚持“每一个学生都值得被看见”的理念,建立特殊学生关心关爱台账,累计谈心谈话超1000余人次;她以“匠心为要”,深耕辅导员专业发展,从国家三级心理咨询师到家庭教育高级咨询师,始终以专业能力赋能育人实践;她以“恒心为尺”,坚持常态化走访学生宿舍、研判学情,用日复一日的坚持诠释着“辅导员是学生永远在线的引路人”;她以“细心为核”,时刻关注学生学业压力、就业压力、心理压力,敏锐捕捉学生成长中的每一个细微信号,为每一名迷茫学生给予专业指导,用无数“微不足道”的举动守护学生成长。 

从晨光熹微到深夜灯火,她用十六年的光阴书写着高校辅导员的育人答卷,正如她常说的:“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”,在商洛学院这片育人的沃土上,她始终带着对教育的敬畏、对学生的热爱,向光而行,让每个青春都绽放出最耀眼的光芒。

 

 

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