商学函〔2026〕47号

各学院：

根据省教育厅《关于深入开展“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动的通知》要求，结合学校资助工作实际，现就开展我校2026年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动通知如下：

一、活动时间

2026年4月—8月

二、活动内容

1.开展思政引领活动。各学院要将学生资助深度融入思政一体化建设，充分发挥中共党员、共青团员、国家奖学金获得者、学生骨干等优秀群体示范引领作用，结合不同学生群体特点，组织开展理想信念教育、爱国主义教育、诚信感恩励志教育及社会责任感教育。通过典型事迹宣传表彰会、励志榜样报告会、专家学者与杰出校友讲座、革命圣地研习等形式，积极传播正能量，引导受助学生坚定理想信念、锤炼奋斗品格，树立正确的价值观、成才观、就业观和消费观，自觉将个人成长成才融入党和国家事业发展大局。

2.开展学业指导活动。各学院要针对不同学业水平的家庭经济困难学生实施分类指导。邀请学科竞赛获奖学生开展赛事辅导，分享竞赛经验，发挥朋辈引航作用；聘请校内外优秀师生，开展“名师开讲”“学霸领学”等活动，靶向破解学生学习难题，提升学业效能。同时，依托爱心家教、义务支教等形式，为中小学家庭经济困难学生、困境学生提供学业帮扶。通过针对性的学业指导，营造勤学善思的浓厚氛围，培育优良学风，助力家庭经济困难学生提升学业水平。

3.开展心理赋能活动。各学院要着力营造“尊重友爱、勤俭诚朴、自主自立”的校园文化氛围，缓解家庭经济困难学生自卑心理与边缘化情绪，提升学生人际交往能力与心理调适能力。常态化开展师生面对面谈心谈话，全面掌握家庭经济困难学生思想动态与实际需求；建立“接诉即办”工作机制，主动回应学生关切，以接地气、有温度的方式做好资助政策解读与心理情绪疏导;健全定期心理健康评估与长效跟踪干预机制，及时排查潜在心理问题，为学生提供必要的心理咨询和治疗服务。

4.开展素质提升活动。各学院要以促进学生全面发展为目标，精准对接家庭经济困难学生的多维发展需求，统筹整合校内外各类资源，利用暑假、节假日等时段，通过课程选修、社团参与、勤工助学、志愿服务、社会实践、劳动教育等方式，提升学生语言表达、人际交往、专业技能和体育艺术素养，实现学生知识、素养和审美的协同发展。同时，通过各类宣传教育活动，引导受助学生感悟国家发展成就，厚植感恩情怀与责任担当，主动顺应时代发展潮流，勇担青年使命。

三、活动要求

1.周密部署，精心组织。各学院要紧紧围绕立德树人根本任务，高度重视，周密部署，细化举措，创新活动载体，切实提升资助育人工作实效，助力全体学生成长成才。

2.加强宣传，扩大影响。各学院要在活动开展期间，通过各类媒体平台，广泛宣传活动亮点、成效，制作宣传视频、音频动画等新媒体产品，扩大资助宣传教育的辐射范围，展示学生资助工作在人才培养中发挥的重要作用。

3.规范报送总结材料。各学院应于9月30日前，将资助宣传教育活动总结（加盖学院公章）、《2026年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动情况统计表》（附件1）、《2026年媒体平台宣传“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动情况统计表》（附件2）报送至学生处资助管理中心，电子版同步报送。活动总结应包括开展四方面育人主题活动的时间、参加人次、活动内容及取得成效，要求语言简洁、突出亮点，图文并茂。

专此通知

附件：

1.2026年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动情况统计表

2.2026年媒体平台宣传“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动情况统计表

学生处

2026年4月20日